1876 1908 Döneminde Osmanlılarda Din Eğitimi Ve öğretimi
Buradan sonra erkekler için medrese eğitimi başlardı.
1876 1908 döneminde osmanlılarda din eğitimi ve öğretimi. özellikle fatih sultan mehmet ve kanuni sultan süleyman döneminde medrese eğitimi ve öğretimi zirve dönemini yaşadı. Medreseler yetiştirdiği müderris kadı müftü ve bilginlerle ilmiye sınıfının kaynağı sağlayan. Eğitim sisteminin temel kurumu medresedir. Kalem eğitimi veren mektepler şunlardı.
Yüzyıldan itibaren pozitif bilimler yavaş yavaş medreselerden kaldırılmış ve hemen hemen sadece islami bilimler kalmıştır. Din eğitimi ve öğretiminde kullanılabilecek bazı yöntemler din eğitimi ve öğretimi sürecinde kullanılabilecek belli başlı öğretim yöntemleri şunlardır. Saltanat ı uzmâ ve hilâfet i kübra binası olan osmanlı devleti nde kendisinden önceki islami siyasi gelenekten devraldığı siyasi geleneğe uygun olarak din devlet ikilemi mevcut değildir. Bu esas olarak dinsel nitelikli yüzeysel zorunlu olmayan bir eğitimdi.
Osmanlı devleti daha kuruluşundan itibaren bursa edirne ve istanbul olmak üzere birçok yerde medreseler kurmuştur. Tanzimat dönemi osmanlı örgün eğitim kurumlarında din eğitimi ve öğretimi 1839 1876. Tanzimat yıllarına kadar osmanlılarda kız ve erkek çocuklar 5 6 yaşlarından itibaren sıbyan mektebi denen kurumlara beraberce giderler 3 4 yıl kadar öğrenim görürlerdi 1. Osmanli son döneminde kizlarin eğitimi.
Tanınan din ve vicdan hürriyeti eğitim. Muhammed sav in yol göstermesiyle kuran ın indirilmesinden sonra oldukça dinamik bir yapıya kavuşan dönemin arap toplumunda sürekli bir tebliğ ortamı sağlanarak insanlara allah ın varlığı ve din ahlakı anlatılmış her geçen. Cumhuriyet türkiyesi n din eğitimi tarihine ve literatürüne geçmeden önce osmanlı döneminin eğitim sistemine kısaca bir göz atmak istiyoruz. Osmanlılarda din eğitiminin tarihi.
Din devlet ayrımı pratikte olmadığı gibi zihniyet dünyasında da yoktu. Meúrutiyet döneminde medreselerin islahı hareketleri ve din eğitimi 1908 1918 erciyes üniversitesi sosyal bilimler enstitüsü kayseri 1993. 1909 yılına kadar hizmetini sürdüren bu okulun eğitim tarihinde. çünkü türkiye cumhuriyeti osmanlı nın devlet geleneğinden istifade.
Anlatım yöntemi sözlü anlatıma dayalı birçok dersin özellikle sosyal derslerin öğretiminde sıkça kullanılan ve neredeyse insanlık tarihi kadar eski bir. Murad dönemine kada r uzanırsa da düzenleme ve geliştirilmesi fatih döneminde olmuştur. Mustafa öcal i giriş. Türkiye de din eğitimi tarihi literatürü.
Kurumlarından bahsedilince şüphesiz akla medrese eğitimi gelir. Osmanlı devleti nde orta ve yüksek öğretim kurumlarını medreseler oluşturuyordu.